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课题研讨与讲堂教学之间的关系

作者:peili 来源:未知 发布时间:2018-10-20 10:54
 
  为进一步深化教育科研对教育实践的辅导意义,促进“课题研讨”与“讲堂教学”之间的深度相关(简称“两课对接”),推进教科管理部门与一线校园的互动协作,胶南小学联盟“课题研讨与讲堂教学”主题研讨暨“教科研作业坊”建立活动在胶南小学举办。
  
  到会本次活动的有张家港市教研室陈宇峰副主任、赵红婷教师以及胶南小学联盟各校的校长等,此外全市各校有100多名教师代表观摩了本次活动。
  
  活动在“两课对接”的课例展现中拉开帷幕,胶南小学邵红、妙桥小学金晓花等六位教师先后为我们出现特征明显的课题研讨课,引发我们对一线教师参加教科研实践的考虑。
  
  在精彩的讲堂演绎之后,一切与会人员会聚阶梯教室,一起参加俭朴而不失盛大的胶南小学联盟“教科研作业坊”建立会议。活动由胶南小学季丽琴副校长掌管,季校长先宣读了《胶南小学联盟“教科研作业坊”活动协议书》。为了提高教科研讨作业档次,云小联盟“教科研作业坊”特延聘张家港市教研室陈宇峰副主任、赵红婷教师担任学术辅导,季校长为两位导师颁发了聘书。
  
  之后云小联盟“教科研作业坊”展开了第一次沙龙活动,主题为:回归与逾越,寻找教育科研的价值。经过审视教育科研作业,我们直抒己见,掀开了教育研讨的奥秘面纱,也共享了课题研讨的经历与效果。最终陈宇峰副主任做总结报告,他勉励我们都来做有境地的教育者,做看得见的教科研。
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